일기(11/14)

일기(11/14)

월요일에는 기술 수행평가가 있었다. 기술 수행평가는 적정기술 아이디어 보고서 만들기다. 적정기술의 예시를 찾고 나도 적정기술을 한 번 만들어 보는 것이다. 적정기술의 예시를 원래는 5개를 찾아가야 하는데 나는 한 개면 되는 줄 알고 하나만 조사해 갔다. 다행히 다음 시간에도 이어 할 수 있었다. 화요일에는 과학 시간에 전류의 흐름에 따라 생기는 자기장에 대해서 배웠다. 나침반을 전선 주위에 놓고 전류의 흐름을 바꾸자 나침반의 바늘이 가르치는 방향도 반대가 되었다. 그런데 전류의 방향에 따라 생기는 자기장의 방향이 헷갈렸다. 과학책을 한 번 더 읽어 봐야겠다. 수요일에는 기술 수행평가를 마저 보았다. 나는 바닷물을 정수 해주는 물병과 버튼 하나로 다른 집에 연결되는 전화기를 생각해 냈다. 특히 바닷물 정수 물병은 실제로도 있으면 매우 도움이 될 것 같았다. 내가 직접 이런 기술들을 개발했다고 생각하니 뿌듯했다. 목요일에는 도덕 수행평가가 있었다. 2학기 동안 온라인 수업으로 배운 내용에서 낸 서술형 문제를 푸는 것이다. 선생님이 시험 전에 미리 문제를 공개해서 어렵지 않게 할 수 있었다. 금요일에는 과학 시간에 과학 수행평가를 봤다. 식물도감 만들기인데, 과학책을 베끼기만 하면 돼서 어렵지 않았다. 다음 주는 학교를 가지 않는다. 그동안 다다음 주에 볼 수행평가를 대비해야겠다.

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